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Registro Completo |
Biblioteca(s): |
Embrapa Pantanal. |
Data corrente: |
10/11/2001 |
Data da última atualização: |
01/04/2015 |
Autoria: |
LIMA, S. M. V.; BORGES-ANDRADE, J.E.; VIEIRA, S. B. A. |
Afiliação: |
EMBRAPA. Departamento de Recursos Humanos (Brasilia, DF). |
Título: |
Impacto de cursos de curta-duracao no desempenho de empregados em ciencia e tecnologia. |
Ano de publicação: |
1988 |
Fonte/Imprenta: |
Brasilia: EMBRAPA-DRH, [1988?]. |
Páginas: |
21p. |
Idioma: |
Português |
Conteúdo: |
O objetivo deste trabalho e estudar os desafios de cursos de curta-duracao sobre o uso de conhecimento aprendidos, a melhoria de qualidade de desempenho e a reducao de erros no trabalho, entre empregados da EMBRAPA. Foi utilizada uma amostra de 234 individuos que haviam participado de cursos em dois anos consecutivos. Os dados evidenciam que os cursos tiveram impacto sobre o desempenho de cerca de 45% dos empregados, considerando-se, em conjunto, os indicadores de uso de conhecimento, melhoria de qualidade de desempenho e reducao de erros. Entre as condicoes apontadas, pelos proprios empregados, como restritivas a aplicacao, se destacam as psicossociais (falta de encorajametno da chefia e de receptividade dos colegas e chefias as sugestoes apresentadas). As condicoes referentes aos individuos (interesse e percepcao de importancia) e ao ambiente de trabalho (fisicas e temporais) nao sao citadas, pela maioria, como restricoes a aplicacao do que foi aprendido. Para evitar vieses decorrentes de relacoes obtidas exclusivamente por auto-avaliacoes, foram realizadas analises de regressao multipla, visando identificar as variaveis significativamente correlacionadas ao impacto dos cursos. Testou-se modelos que incluiram 38 variaveis independentes relacionadas ao individuo, a vida na organizacao, ao local de trabalho, as caracteristicas dos cursos e as condicoes de trabalho. Os resultados mostraram a predominancia das condicoes de trabalho e de vida na organizacao, na explicacao do impacto dos cursos no desempenho, seguidas de variaveis relacionadas ao individuo e a natureza dos cursos. MenosO objetivo deste trabalho e estudar os desafios de cursos de curta-duracao sobre o uso de conhecimento aprendidos, a melhoria de qualidade de desempenho e a reducao de erros no trabalho, entre empregados da EMBRAPA. Foi utilizada uma amostra de 234 individuos que haviam participado de cursos em dois anos consecutivos. Os dados evidenciam que os cursos tiveram impacto sobre o desempenho de cerca de 45% dos empregados, considerando-se, em conjunto, os indicadores de uso de conhecimento, melhoria de qualidade de desempenho e reducao de erros. Entre as condicoes apontadas, pelos proprios empregados, como restritivas a aplicacao, se destacam as psicossociais (falta de encorajametno da chefia e de receptividade dos colegas e chefias as sugestoes apresentadas). As condicoes referentes aos individuos (interesse e percepcao de importancia) e ao ambiente de trabalho (fisicas e temporais) nao sao citadas, pela maioria, como restricoes a aplicacao do que foi aprendido. Para evitar vieses decorrentes de relacoes obtidas exclusivamente por auto-avaliacoes, foram realizadas analises de regressao multipla, visando identificar as variaveis significativamente correlacionadas ao impacto dos cursos. Testou-se modelos que incluiram 38 variaveis independentes relacionadas ao individuo, a vida na organizacao, ao local de trabalho, as caracteristicas dos cursos e as condicoes de trabalho. Os resultados mostraram a predominancia das condicoes de trabalho e de vida na organizacao, na explicacao do im... Mostrar Tudo |
Palavras-Chave: |
Curta duracao; Desempenho; Empregados; Training. |
Thesagro: |
Treinamento. |
Categoria do assunto: |
-- |
Marc: |
LEADER 02159nam a2200205 a 4500 001 1809575 005 2015-04-01 008 1988 bl uuuu u0uu1 u #d 100 1 $aLIMA, S. M. V. 245 $aImpacto de cursos de curta-duracao no desempenho de empregados em ciencia e tecnologia. 260 $aBrasilia: EMBRAPA-DRH, [1988?].$c1988 300 $a21p. 520 $aO objetivo deste trabalho e estudar os desafios de cursos de curta-duracao sobre o uso de conhecimento aprendidos, a melhoria de qualidade de desempenho e a reducao de erros no trabalho, entre empregados da EMBRAPA. Foi utilizada uma amostra de 234 individuos que haviam participado de cursos em dois anos consecutivos. Os dados evidenciam que os cursos tiveram impacto sobre o desempenho de cerca de 45% dos empregados, considerando-se, em conjunto, os indicadores de uso de conhecimento, melhoria de qualidade de desempenho e reducao de erros. Entre as condicoes apontadas, pelos proprios empregados, como restritivas a aplicacao, se destacam as psicossociais (falta de encorajametno da chefia e de receptividade dos colegas e chefias as sugestoes apresentadas). As condicoes referentes aos individuos (interesse e percepcao de importancia) e ao ambiente de trabalho (fisicas e temporais) nao sao citadas, pela maioria, como restricoes a aplicacao do que foi aprendido. Para evitar vieses decorrentes de relacoes obtidas exclusivamente por auto-avaliacoes, foram realizadas analises de regressao multipla, visando identificar as variaveis significativamente correlacionadas ao impacto dos cursos. Testou-se modelos que incluiram 38 variaveis independentes relacionadas ao individuo, a vida na organizacao, ao local de trabalho, as caracteristicas dos cursos e as condicoes de trabalho. Os resultados mostraram a predominancia das condicoes de trabalho e de vida na organizacao, na explicacao do impacto dos cursos no desempenho, seguidas de variaveis relacionadas ao individuo e a natureza dos cursos. 650 $aTreinamento 653 $aCurta duracao 653 $aDesempenho 653 $aEmpregados 653 $aTraining 700 1 $aBORGES-ANDRADE, J.E. 700 1 $aVIEIRA, S. B. A.
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Registro original: |
Embrapa Pantanal (CPAP) |
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Registros recuperados : 62 | |
11. | | VIEIRA, S. B.; RUSCHEL, A. R.; ALMEIDA, R. F.; SIVIERO, M. A.; MARTORANO, L. G. Fitossociologia de Zizyphus cinnamomum em uma Floresta Explorada, no município de Dom Eliseu, Pará. In: REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 67., 2015, São Carlos, SP. Resumos... São Paulo: SBPC, 2015.Tipo: Resumo em Anais de Congresso |
Biblioteca(s): Embrapa Amazônia Oriental. |
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14. | | CARVALHO, G. R.; VIEIRA, S. B. K.; DUARTE, M. de M.; GUIMARÃES, T. F. de A. Producción mundial de leche: un análisis de la concentración entre 1992 y 2006. In: CONGRESO PANAMERICANO DE LA LECHE, 10., 2008, San José de Costa Rica. Anais... San José: FEPALE, 2008. Publicado no periódico Tecnología Láctea Latinoamericana, n. 50, p. 48-52, 2008.Tipo: Artigo em Anais de Congresso / Nota Técnica |
Biblioteca(s): Embrapa Gado de Leite. |
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Registros recuperados : 62 | |
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